{"id":593,"date":"2015-04-30T20:40:59","date_gmt":"2015-04-30T20:40:59","guid":{"rendered":"http:\/\/post2015.redclade.org\/?p=593"},"modified":"2015-05-15T20:10:14","modified_gmt":"2015-05-15T20:10:14","slug":"entrevista-a-camilla-croso-la-educacion-es-nuestra-agenda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/post2015.redclade.org\/?p=593","title":{"rendered":"Entrevista a Camilla Croso: \u00abLa educaci\u00f3n es nuestra agenda\u00bb"},"content":{"rendered":"

Ante la proximidad del Foro Mundial de Educaci\u00f3n que tendr\u00e1 lugar en la Rep\u00fablica de Corea entre el 19 y el 22 de Mayo, diversos sectores de la sociedad civil se han propuesto el debate en la esfera p\u00fablica sobre la educaci\u00f3n como derecho humano para todos y todas durante toda la vida. En este contexto,\u00a0Camilla Croso<\/i> plantea que el cumplimiento cabal de las metas Educaci\u00f3n para Todos es todav\u00eda lejano, pero se\u00f1ala logros importantes dentro de la movilizaci\u00f3n de la sociedad civil por la educaci\u00f3n como derecho humano<\/em><\/p>\n

Fuente: Hacia Corea Post-2015<\/a><\/p>\n

En el marco del Foro Mundial de Educaci\u00f3n que tendr\u00e1 lugar en la Rep\u00fablica de Corea entre el 19 y el 22 de Mayo, antecedido por el Foro de Organizaciones No Gubernamentales; diversos sectores de la sociedad civil se han propuesto el debate en la esfera p\u00fablica sobre la educaci\u00f3n como derecho humano para todos y todas durante toda la vida, teniendo en cuenta que la discusi\u00f3n se dirige a los nuevos planteamientos de la Agenda Post 2015 para Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/p>\n

Desde esta perspectiva y en aras de fomentar la participaci\u00f3n de la sociedad civil en el planteamiento de esta nueva agenda priorizada, en el 2014 la Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a la Educaci\u00f3n (CLADE<\/a>) y la Asociaci\u00f3n Latinoamericana de Educaci\u00f3n Radiof\u00f3nica (ALER<\/a>) se unieron en la producci\u00f3n de la campa\u00f1a Sembrando Dignidad: 10 puntos hacia una educaci\u00f3n garante de derechos<\/a><\/b><\/em>, recordando 10 puntos<\/a> esenciales para la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n como derecho humano, \u00a0gratuita y durante toda la vida teniendo como fin la dignidad humana.<\/p>\n

\"Camila-Crosso\"<\/a>Con este panorama,\u00a0organizaciones de la sociedad civil como el Consejo de Educaci\u00f3n Popular de Am\u00e9rica Latina y el Caribe (CEAAL<\/a>), la Federaci\u00f3n Internacional de Fe y Alegr\u00eda<\/a> y la Asociaci\u00f3n Latinoamericana de Educaci\u00f3n Radiof\u00f3nica (ALER<\/a>), la Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a la Educaci\u00f3n (CLADE<\/a>), la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Brasil<\/a>), el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO<\/a>), la Red de Educaci\u00f3n Popular entre Mujeres de Am\u00e9rica Latina y El Caribe (REPEM<\/a>), la Red de Educadores Populares del Sagrado Coraz\u00f3n<\/a>, Consejo Internacional de Educaci\u00f3n de Adultos (ICAE<\/a>), Foro de Educaci\u00f3n Popular de Brasil (FREPOP<\/a>) y el Foro Mundial de Educaci\u00f3n<\/a>,\u00a0promueven la campa\u00f1a \u00a1La educaci\u00f3n como derecho humano se defiende!<\/b><\/em>, y en di\u00e1logo con\u00a0Camilla Croso<\/i><\/b>, coordinadora de la Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a la Educaci\u00f3n (CLADE<\/a>) y presidenta de la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n (CME<\/a>), quien en primera instancia se refiere a las Metas de Educaci\u00f3n Post 2015, que actualmente se discuten y que ser\u00e1n aprobadas en Corea.<\/p>\n