{"id":1586,"date":"2015-11-04T08:00:39","date_gmt":"2015-11-04T08:00:39","guid":{"rendered":"http:\/\/post2015.redclade.org\/?p=1586"},"modified":"2015-12-10T22:27:12","modified_gmt":"2015-12-10T22:27:12","slug":"conferencia-general-de-la-unesco-encuentro-paralelo-discute-la-violencia-y-la-discriminacion-por-orientacion-sexual-o-identidad-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/post2015.redclade.org\/?p=1586","title":{"rendered":"Conferencia General de la UNESCO: Encuentro paralelo discute la violencia y la discriminaci\u00f3n por orientaci\u00f3n sexual o identidad de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"

El encuentro tuvo el objetivo de hacer un llamado a las y los Ministras\/os de Educaci\u00f3n para que, en base al nuevo Marco de Acci\u00f3n para Educaci\u00f3n hasta el 2030, garanticen a todas y todos el derecho a la educaci\u00f3n, al respeto y a aprender sin miedo de la violencia<\/em><\/p>\n

Por Ma-Luschka Colindres, de la Red Salvadore\u00f1a por el Derecho a la Educaci\u00f3n (RESALDE)<\/strong><\/p>\n

\"Foto:<\/a>

Foto: UNESCO<\/p><\/div>\n

En el marco de la 38\u00aa Conferencia General de la UNESCO, se realiz\u00f3 el 4 de noviembre el evento paralelo \u201cPrevenir y combatir la violencia y la discriminaci\u00f3n relacionadas con la orientaci\u00f3n sexual y la identidad\/expresi\u00f3n de g\u00e9nero dentro y a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n\u201d. El encuentro tuvo el objetivo de hacer un llamado a las y los Ministras\/os de Educaci\u00f3n para que, en base al nuevo Marco de Acci\u00f3n para Educaci\u00f3n hasta el 2030, garanticen a todas y todos el derecho a la educaci\u00f3n, al respeto y a aprender sin miedo de la violencia. Participaron la delegaci\u00f3n permanente de Uruguay en la UNESCO, el reino de los Pa\u00edses-Vascos y otros Estados miembros.<\/p>\n

Tran Khac Tung, del Vietnam, inici\u00f3 la sesi\u00f3n compartiendo su experiencia personal y la dificultad que tuvo cuando joven de declarar abiertamente su orientaci\u00f3n sexual. Destac\u00f3 adem\u00e1s la importancia de asegurar esta libertad para todas y todos las\/os j\u00f3venes. En seguida, se present\u00f3 un video producido por Free Press Unlimited, en el que adolescentes de diferentes partes del mundo comparten su opini\u00f3n sobre la homofobia y el bullying por razones de g\u00e9nero.<\/p>\n

Christophe Cannu dio a conocer un informe de la UNESCO sobre la violencia por razones de orientaci\u00f3n sexual y\/o identidad de g\u00e9nero, que se desarroll\u00f3 en cinco pa\u00edses africanos, cuyos principales objetivos son: generar evidencia, documentar buenas pr\u00e1cticas, apoyar el liderazgo y la movilizaci\u00f3n regional, mejorar las repuestas del sector de educaci\u00f3n en los pa\u00edses enfocados y fortalecer los compromisos con este tema en las pol\u00edticas internacionales. Esta investigaci\u00f3n multinacional se desarroll\u00f3 en di\u00e1logo con las comunidades educativas de Botsuana, Lesoto, Namibia, Sud\u00e1frica y Suazilandia.<\/p>\n

Cannu resalt\u00f3 que esta es una investigaci\u00f3n pionera en el tema y su realizaci\u00f3n implic\u00f3 el reto de trabajar en contextos sociales, culturales y legales en que inclusive las personas adultas no tienen libertad para relacionarse con alguien del mismo sexo, seg\u00fan la legislaci\u00f3n nacional. A trav\u00e9s del contacto con los Ministerios de Educaci\u00f3n de estos 5 pa\u00edses, se colectaron insumos sobre las diferentes formas de violencia de g\u00e9nero y por orientaci\u00f3n sexual, con miras a identificar quienes comet\u00edan estas violencias y quienes eran las v\u00edctimas principales. Participaron en el proceso un total de 2800 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, adem\u00e1s de 370 docentes. Este es un primer paso de la UNESCO en el abordaje del tema, y con ello se espera impulsar movilizaciones a nivel regional, en defensa de la igualdad de g\u00e9nero y del respeto a la diversidad sexual.<\/p>\n

Con los resultados de este estudio, se recuerda a los Estados miembros, y especialmente a los Ministerios de Educaci\u00f3n, que las actividades que se implementen con el apoyo de la UNESCO en los pa\u00edses deben tomar en cuenta las siguientes l\u00edneas de acci\u00f3n: prevenci\u00f3n de la discriminaci\u00f3n dentro y a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n; educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda global; educaci\u00f3n en derechos humanos; promoci\u00f3n y garant\u00eda del derecho humano a la educaci\u00f3n de todas y todos; educaci\u00f3n inclusiva; equidad de g\u00e9nero; enfrentamiento a la violencia en las escuela, especialmente en lo que toca a la violencia de g\u00e9nero y por orientaci\u00f3n sexual en el \u00e1mbito escolar; educaci\u00f3n integral y para la sexualidad. Con estas medidas se pretende asegurar la prevenci\u00f3n de la violencia y la discriminaci\u00f3n en base a la orientaci\u00f3n sexual y la identidad o expresi\u00f3n de g\u00e9nero en las escuelas.<\/p>\n

En este encuentro, se anunci\u00f3 tambi\u00e9n que en el 2016, por primera vez, se realizar\u00e1 una reuni\u00f3n regional, con la participaci\u00f3n de Ministras\/os de Educaci\u00f3n, investigadoras\/es y organizaciones de la sociedad civil, con miras a promover la concientizaci\u00f3n y la atenci\u00f3n de los Estados sobre el tema del acoso escolar relacionado con la intolerancia a la diversidad sexual y la homofobia. Con ello, se quiere defender el derecho humano a la educaci\u00f3n de todas y todos, recordando que todo ser humano nace en igualdad de derechos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El encuentro tuvo el objetivo de hacer un llamado a las y los Ministras\/os de Educaci\u00f3n para que, en base al nuevo Marco de Acci\u00f3n para Educaci\u00f3n hasta el 2030, garanticen a todas y todos el derecho a la educaci\u00f3n, al respeto y a aprender sin miedo de la violencia Por Ma-Luschka Colindres, de la
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