{"id":1489,"date":"2015-10-12T22:43:21","date_gmt":"2015-10-12T22:43:21","guid":{"rendered":"http:\/\/post2015.redclade.org\/?p=1489"},"modified":"2015-10-22T13:11:54","modified_gmt":"2015-10-22T13:11:54","slug":"agenda-2030-del-dicho-al-hecho-un-nuevo-desafio-ha-iniciado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/post2015.redclade.org\/?p=1489","title":{"rendered":"Agenda 2030: Del dicho al hecho, un nuevo desaf\u00edo ha iniciado"},"content":{"rendered":"<p><em>La Asociaci\u00f3n Latinoamericana de Educaci\u00f3n Radiof\u00f3nica (ALER) convers\u00f3\u00a0con Camilla Croso, presidenta de la CME y coordinadora general de la CLADE, para conocer los pasos siguientes a realizar frente a la agenda que marcar\u00e1 los pr\u00f3ximos 15 a\u00f1os, es decir hasta el 2030; as\u00ed como sus impresiones respecto a los logros y desaf\u00edos que nos deja este importante encuentro mundial<\/em><\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/educacionycomunicacion.aler.org\/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=101:agenda-2030-del-dicho-al-hecho-un-nuevo-desafio-ha-iniciado&amp;catid=7&amp;Itemid=112\" target=\"_blank\">ALER<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/post2015.redclade.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/camilla_croso.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-full wp-image-1496\" src=\"http:\/\/post2015.redclade.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/camilla_croso.jpg\" alt=\"camilla_croso\" width=\"290\" height=\"200\" \/><\/a>La hist\u00f3rica <em>Cumbre<\/em> <em>de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible, <\/em><em>que se llev\u00f3 a cabo en Nueva York del 23 al 25 de setiembre de 2015, <\/em>adopt\u00f3 formalmente el documento\u00a0<em>Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible<\/em>.<\/p>\n<p>Dicha agenda plantea 17 objetivos de desarrollo sostenible con 169 metas, las que abarcan el desarrollo econ\u00f3mico, social y ambiental, la\u00a0b\u00fasqueda por la paz, el acceso a la justicia y equidad, as\u00ed como el compromiso con los derechos humanos y la igualdad de g\u00e9nero.<!--more--><\/p>\n<p>Camilla Croso, presidenta de la <a href=\"http:\/\/www.campaignforeducation.org\/\">Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n (CME)<\/a> y coordinadora general de la <a href=\"http:\/\/www.campanaderechoeducacion.org\/\">Campa\u00f1a Latinoamericana por el Derecho a la Educaci\u00f3n (CLADE)<\/a>, fue una de las\u00a0<a href=\"http:\/\/post2015.redclade.org\/?p=1449\">expositoras\/es de la sociedad civil seleccionadas\/os para participar en la Cumbre de Naciones Unidas<\/a> y form\u00f3 parte del panel\u00a0<em>Luchar contra las desigualdades, empoderar a las mujeres y no dejar a nadie atr\u00e1s. Ver discurso completo <a href=\"http:\/\/www.campaignforeducation.org\/docs\/news\/Discurso%20Camilla%20Croso_ESP.pdf\">aqu\u00ed. <\/a><\/em><\/p>\n<p>Conversamos con Camilla para conocer los pasos siguientes a realizar frente a la agenda que marcar\u00e1 los pr\u00f3ximos 15 a\u00f1os, es decir hasta el 2030; as\u00ed como sus impresiones respecto a los logros y desaf\u00edos que nos deja este importante encuentro mundial.<\/p>\n<p>La presidenta de la CME manifiesta que los acuerdos adoptados son un compromiso colectivo muy grande, rescata el rol de la sociedad civil que esta vez ha tenido una labor importante en la construcci\u00f3n de la agenda de Naciones Unidas. \u201cHa sido una oportunidad para que otros movimientos sociales se apropien m\u00e1s de los retos en educaci\u00f3n; as\u00ed como nosotros\/as, qu\u00e9 trabajamos por la educaci\u00f3n, nos apropiamos m\u00e1s de las luchas por los otros derechos\u201d, se\u00f1al\u00f3.<i>Escuchar aqu\u00ed<\/i><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.ivoox.com\/player_ek_8958065_2_1.html?data=mZ6impWaeY6ZmKiakpaJd6KpmZKSmaiRdo6ZmKiakpKJe6ShkZKSmaiRdY%2BhjKbUx9PIpYymkZidh5ilb6TVzs7ZzsaPh9Pj1NSbjafFsMLixMqYqcrSqdPVzZCxpq2sb9qfjoqkpZKlt9DXysbQy4qnd4a2lNOYrsbYrc%2FjwtLS1M7Hpc%2FVjMnSjZKJe6ShlQ%3D%3D&amp;\" width=\"238\" height=\"48\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Refiri\u00f3 tambi\u00e9n que los modelos y paradigmas de desarrollo est\u00e1n en disputa. El m\u00e1s grande divisor de aguas para que esta agenda sea global, es la divisi\u00f3n de los pa\u00edses \u201cen desarrollo\u201d y \u201cdesarrollados\u201d. Frente a esta disputa surge la preocupaci\u00f3n por el financiamiento para la implementaci\u00f3n de las metas, dado que la cooperaci\u00f3n internacional est\u00e1 en retirada y el sector privado aparece como opci\u00f3n en el \u00e1mbito decisorio de las pol\u00edticas p\u00fablicas. <i>Escuchar aqu\u00ed<\/i><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.ivoox.com\/player_ek_8958132_2_1.html?data=mZ6impaXdo6ZmKiakpiJd6KlmJKSmaiRdo6ZmKiakpKJe6ShkZKSmaiRdo%2BhjKbUx9PIpYymkZidh5ilb6TVzs7ZzsaPh9Pj1NSbjanNt9Hp1cbgjdjTptPZjKnS1cbWttDgjoqkpZKlt9DXysbQy4qnd4a2lNOYrsbYrc%2FjwtLS1M7Hpc%2FVjMnSjZKJe6ShlQ%3D%3D&amp;\" width=\"238\" height=\"48\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Nueva York, como espacio de encuentro de las Naciones Unidas dej\u00f3 satisfacciones y avances, sin embargo una nueva lucha ha iniciado para la sociedad civil, la lucha por la implementaci\u00f3n de los acuerdos, se ve necesario achicar la brecha entre lo dicho en el papel y pr\u00e1ctica, mencion\u00f3 Camilla.<i>Escuchar aqu\u00ed<\/i><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.ivoox.com\/player_ek_8958236_2_1.html?data=mZ6impeXeo6ZmKiakpeJd6Kml5KSmaiRdo6ZmKiakpKJe6ShkZKSmaiRd4%2BhjKbUx9PIpYymkZidh5ilb6TVzs7ZzsaPh9Pj1NSbjbHTq9Pj1JDmjcnJt8Lahqigh6aos9SfxcqYzpKJe6Shotjcxc7Fp8qZpJiSpJjSb63V1c7b0cbRqdPdxMbbw5DIqYyhhpywj5k%3D&amp;\" width=\"238\" height=\"48\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>La Asamblea de Naciones Unidas aprob\u00f3 un objetivo de educaci\u00f3n con 7 metas y 3 medios de implementaci\u00f3n, luego de la reuni\u00f3n en Nueva York siguieron una serie de reuniones en las que se detall\u00f3 un marco de acci\u00f3n para la implementaci\u00f3n, el mismo que ser\u00e1 aprobado el 4 de noviembre en Paris. La coordinadora de la CLADE se\u00f1ala los pasos que se vienen dando en ese sentido.<i>Escuchar aqu\u00ed<\/i><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.ivoox.com\/player_ek_8958409_2_1.html?data=mZ6impmUfY6ZmKiakpmJd6KllJKSmaiRdo6ZmKiakpKJe6ShkZKSmaiReI%2BhjKbUx9PIpYymkZidh5ilb6TVzs7ZzsaPh9Pj1NSbjbXFt9DnjNjWydrNqc%2FoxtiYx9OPsMKfjoqkpZKlt9DXysbQy4qnd4a2lNOYrsbYrc%2FjwtLS1M7Hpc%2FVjMnSjZKJe6ShlQ%3D%3D&amp;\" width=\"238\" height=\"48\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Si bien es cierto que se ha logrado que en Nueva York se establezca 12 a\u00f1os de educaci\u00f3n gratuita m\u00e1s uno de pre-primaria, el gran reto para la sociedad civil es que la gratuidad en la educaci\u00f3n figure en los objetivos globales y en sus indicadores. <i>Escuchar aqu\u00ed<\/i><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.ivoox.com\/player_ek_8958445_2_1.html?data=mZ6impmYeY6ZmKiakpaJd6KkkpKSmaiRdo6ZmKiakpKJe6ShkZKSmaiReY%2BhjKbUx9PIpYymkZidh5ilb6TVzs7ZzsaPh9Pj1NSbjazWpdXpysnOxpDIqYzgwpCyxtrHpcTdjoqkpZKlt9DXysbQy4qnd4a2lNOYrsbYrc%2FjwtLS1M7Hpc%2FVjMnSjZKJe6ShlQ%3D%3D&amp;\" width=\"238\" height=\"48\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Camilla Crosso fue una de las voceras de la sociedad civil en las Naciones Unidas, al preguntarle por la experiencia que ello signific\u00f3, se\u00f1ala: \u201cFue una responsabilidad muy grande, de transmitir las pautas de los debates que estamos teniendo como sociedad civil, poniendo \u00e9nfasis en nuestras luchas; tambi\u00e9n ha sido una alegr\u00eda, es el reflejo de un trabajo colectivo, fue muy satisfactorio, sentir que como campo educativo podemos estar dialogando\u201d. <i>Escuchar aqu\u00ed<\/i><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.ivoox.com\/player_ek_8958995_2_1.html?data=mZ6imp6deY6ZmKiakpeJd6KnmpKSmaiRdo6ZmKiakpKJe6ShkZKSmaiReo%2BhjKbUx9PIpYymkZidh5ilb6TVzs7ZzsaPh9Pj1NSbjbvTp8bmhqigh6aopYzYxpDZw5DXs8TdxsnOxpKJe6Shotjcxc7Fp8qZpJiSpJjSb63V1c7b0cbRqdPdxMbbw5DIqYyhhpywj5k%3D&amp;\" width=\"238\" height=\"48\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Recordamos que la educaci\u00f3n ocup\u00f3 un lugar clave en algunos momentos de la Cumbre de Naciones Unidas y en el documento aprobado est\u00e1 destacada en el objetivo 4: \u201cGarantizar una educaci\u00f3n de calidad, inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos\u201d, detallado en 7 metas y 3 medios de implementaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Puede escuchar la entrevista completa a Camilla Croso en el Programa Radial Contacto Sur vespertino del 12 de octubre de 2015, producido por la Asociaci\u00f3n Latinoamericana de Educaci\u00f3n Radiof\u00f3nica (ALER). <i>Escuchar aqu\u00ed<\/i><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" id=\"audio_8957782\" src=\"https:\/\/www.ivoox.com\/player_ej_8957782_4_1.html?c1=ff6600\" width=\"100%\" height=\"200\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Cr\u00e9ditos:<\/p>\n<p><b>Entrevista y edici\u00f3n:<\/b> Mar\u00eda Cianci Bastidas<\/p>\n<p><b>Redacci\u00f3n:<\/b> Roc\u00edo Huamancondor Paz<\/p>\n<p><b>Apoyo t\u00e9cnico:<\/b> Alex Llumiquinga<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Asociaci\u00f3n Latinoamericana de Educaci\u00f3n Radiof\u00f3nica (ALER) convers\u00f3\u00a0con Camilla Croso, presidenta de la CME y coordinadora general de la CLADE, para conocer los pasos siguientes a realizar frente a la agenda que marcar\u00e1 los pr\u00f3ximos 15 a\u00f1os, es decir hasta el 2030; as\u00ed como sus impresiones respecto a los logros y desaf\u00edos que nos deja <a class=\"read-more-link\" href=\"https:\/\/post2015.redclade.org\/?p=1489\"><br \/>leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[31,26,25,3,27],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1489"}],"collection":[{"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1489"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1489\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1519,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1489\/revisions\/1519"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1489"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1489"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1489"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}