{"id":1456,"date":"2015-09-29T18:21:17","date_gmt":"2015-09-29T18:21:17","guid":{"rendered":"http:\/\/post2015.redclade.org\/?p=1456"},"modified":"2015-10-15T14:44:19","modified_gmt":"2015-10-15T14:44:19","slug":"en-cumbre-historica-en-naciones-unidas-se-adopta-la-nueva-agenda-de-desarrollo-sostenible-2030","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/post2015.redclade.org\/?p=1456","title":{"rendered":"En Cumbre hist\u00f3rica en Naciones Unidas, se adopta la nueva Agenda de Desarrollo Sostenible 2030\u00a0"},"content":{"rendered":"<p><em>Sociedad civil de todos sectores y continentes tuvo rol central en el proceso. Luego de participaci\u00f3n activa en los \u00faltimos a\u00f1os, Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n, CLADE y aliados celebran el logro de un compromiso mundial renovado\u00a0<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"  wp-image-1460 alignleft\" src=\"http:\/\/post2015.redclade.org\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Alfredo-Miguel-Romero-4-e1443565842189.jpg\" alt=\"Alfredo Miguel Romero 4\" width=\"357\" height=\"228\" \/><\/p>\n<p>En el marco del 70\u00ba per\u00edodo de sesiones de la Asamblea General de las Naciones Unidas, Jefes de Estado de todo el mundo, l\u00edderes gubernamentales, representantes de las agencias de Naciones Unidas y de la sociedad civil, entre otros actores, se reunieron del 25 al 27 de Septiembre en Nueva York (EUA) para celebrar la hist\u00f3rica <em>Cumbre<\/em> <em>de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible. <\/em>En ella<em>, <\/em>se adopt\u00f3 formalmente el documento\u00a0<em>Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible<\/em>, que plantea 17 objetivos de desarrollo sostenibles con 169 metas, las que abarcan el desarrollo econ\u00f3mico, social y ambiental, la\u00a0b\u00fasqueda por la paz, el acceso a la justicia y equidad, as\u00ed como el compromiso con los derechos humanos y la igualdad de g\u00e9nero. La CLADE estuvo presente en la Cumbre con una delegaci\u00f3n de cuatro pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, al lado de redes hermanas internacionales y regionales, d\u00e1ndole seguimiento a los debates y discutiendo los desaf\u00edos para la plena implementaci\u00f3n de la Agenda.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" alignleft\" src=\"https:\/\/gallery.mailchimp.com\/024b243a8a1d77e91de568427\/images\/d23fd7c0-8065-41ab-9cee-2b11f14eabf5.jpg\" alt=\"\" width=\"287\" height=\"230\" align=\"none\" \/>La construcci\u00f3n de dichos objetivos, que tuvo lugar especialmente a lo largo de los \u00faltimos tres a\u00f1os,\u00a0cont\u00f3 con la participaci\u00f3n activa de diversos sectores de la sociedad. \u201cCelebramos el hecho de que muchas voces han sido escuchadas desde procesos participativos y confiamos en que la sociedad civil ser\u00e1 parte integral de los futuros mecanismos de seguimiento y rendici\u00f3n de cuentas\u201d, dijo la presidenta de la Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n y coordinadora general de la CLADE. Camilla Croso fue una de las 24 representantes\u00a0de la sociedad civil seleccionadas para exponer en la Cumbre de Naciones Unidas y form\u00f3 parte del dialogo interactivo <em>Luchar contra las desigualdades, empoderar a las mujeres y no dejar a nadie atr\u00e1s<\/em>.<br \/>\n<strong>Educaci\u00f3n en la Agenda 2030<\/strong> &#8211; La educaci\u00f3n ocup\u00f3 un lugar clave en algunos momentos de la Cumbre y en el documento aprobado est\u00e1 destacada en el objetivo 4: \u201cgarantizar una educaci\u00f3n de calidad, inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos\u201d, detallado en siete metas y tres medios de implementaci\u00f3n. En su <a href=\"http:\/\/www.campaignforeducation.org\/docs\/news\/Discurso%20Camilla%20Croso_ESP.pdf\" target=\"_blank\">intervenci\u00f3n<\/a>, la presidenta de la CME destac\u00f3 que ahora nuestra atenci\u00f3n debe focalizarse en la implementaci\u00f3n a nivel nacional de los compromisos asumidos, poniendo \u00e9nfasis en el potencial transformador de la educaci\u00f3n para la superaci\u00f3n del patriarcado y de todas las formas de discriminaci\u00f3n as\u00ed como del reconocimiento de las causas de los conflictos locales y mundiales. Subray\u00f3 tambi\u00e9n la necesidad de valorar y poner en el centro de las tomas de decisi\u00f3n los y las docentes y estudiantes, bien como la importancia de consolidar sistemas p\u00fablicos y gratuitos de educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El evento del <a href=\"http:\/\/www.globaleducationfirst.org\/5569.htm\" target=\"_blank\"><em>Global Education First Initiative<\/em><\/a> (GEFI), otro momento de destaque para la educaci\u00f3n, reuni\u00f3 a la comunidad educativa internacional recordando los desaf\u00edos y poniendo \u00e9nfasis en las propuestas construidas colectivamente ahora adoptadas. \u201cQuiero asegurar que tener educaci\u00f3n secundaria significa tener 12 a\u00f1os de educaci\u00f3n de calidad. No quiero ver a ni\u00f1as de 15 o 16 a\u00f1os fuera de la escuela\u201d, dijo Malala Yousafzai, ganadora del \u00faltimo premio Nobel de la Paz. Participaron tambi\u00e9n Kailash Satyarthi, tambi\u00e9n Nobel de la Paz, la directora general de la UNESCO, Irina Bokova, la Presidenta de la Rep\u00fablica de Corea, la Primera Dama de China, entre otros l\u00edderes y lideresas. El evento se clausur\u00f3 con un llamado de los y las j\u00f3venes para que los Estados se muevan \u201cde las promesas al progreso\u201d.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" alignright\" src=\"https:\/\/gallery.mailchimp.com\/024b243a8a1d77e91de568427\/images\/37ece379-d6fc-4bc3-977c-0c8f504ad6a1.jpg\" alt=\"\" width=\"375\" height=\"266\" align=\"none\" \/>En ese evento, Camilla Croso record\u00f3 el esfuerzo del GEFI por la ciudadan\u00eda global, fuertemente asociada a la educaci\u00f3n en derechos humanos. Record\u00f3 tambi\u00e9n la importancia de superar la discriminaci\u00f3n y la invisibilidad de determinados grupos en el debate y en las pol\u00edticas p\u00fablicas, como las personas LGBT, las personas con discapacidad, las privadas de libertad, migrantes, refugiadas y desplazadas\u00a0(vea <a href=\"http:\/\/www.campaignforeducation.org\/docs\/news\/GEFI%20Speech_ESP_FINAL.pdf\" target=\"_blank\">aqu\u00ed s<\/a>u\u00a0discurso completo).<\/p>\n<p><strong>Estados de Latinoam\u00e9rica<\/strong> &#8211; Durante los tres d\u00edas de la Cumbre, jefes y jefas de Estado de nuestra regi\u00f3n se comprometieron con la realizaci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n en sus pronunciamientos, como en el caso de Colombia, El Salvador, Chile, Uruguay, Per\u00fa, Venezuela y Paraguay. Otros temas que han destacado\u00a0fueron la necesidad de cambiar el orden pol\u00edtico del mundo, poner en marcha el Principio de Responsabilidades Comunes pero Diferenciadas y promover otros modelos de desarrollo. La paz fue el elemento central de la agenda de El Salvador y Costa Rica en su cr\u00edtica a los pa\u00edses del Consejo de Seguridad Permanente por sus elevados gastos militares, mientras que Bolivia se\u00f1al\u00f3 que el gasto militar anual de la OTAN ascend\u00eda a un trill\u00f3n de d\u00f3lares. Otros pa\u00edses pusieron \u00e9nfasis en los temas de g\u00e9nero: \u00a0Chile lament\u00f3 la exclusi\u00f3n de la diversidad sexual de la Agenda 2030 y Uruguay mencion\u00f3 la garant\u00eda de salud sexual y reproductiva.<\/p>\n<p><strong>Pr\u00f3ximos pasos<\/strong> &#8211; La Cumbre de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible culmina un proceso y comienza otro. \u00a0Como record\u00f3 el secretario general de Amnist\u00eda Internacional, Salil Shetty, en la apertura de la Cumbre, \u201cexiste una distancia inmensa entre este mundo en que vivimos y el mundo que queremos, pero los objetivos representan las aspiraciones de los pueblos y pueden y deben cumplirse\u201d, demandando coherencia en su implementaci\u00f3n. \u201cUno no puede adoptar los Objetivos de Desarrollo Sostenibles y al mismo tiempo atacar y arrestar a activistas pac\u00edficos. No se puede hablar de paz mientras se fabrican armas para el mundo\u201d (vea <a href=\"https:\/\/www.amnesty.org\/en\/latest\/news\/2015\/09\/salil-shetty-address-to-sustainable-development-summit-2015\/\" target=\"_blank\">aqu\u00ed <\/a>su discurso completo).<\/p>\n<p>Sigue en marcha la importante construcci\u00f3n de los indicadores que medir\u00e1n hasta qu\u00e9 punto cada meta se est\u00e1 cumpliendo, proceso que culminar\u00e1 en marzo de 2016. La magnitud de dichos objetivos debe ir a la par de la magnitud de las acciones a nivel internacional, regional y especialmente nacional para que este conjunto completo de metas sea conocido por los pueblos del mundo, se incorporen a los planes nacionales, y se garanticen capacidades institucionales, humanas y financieras para alcanzar cada uno de los objetivos.<\/p>\n<p>La CLADE seguir\u00e1 participando en el proceso y publicando noticias aqu\u00ed. \u00a1Acomp\u00e1\u00f1anos!<br \/>\n<strong><u><br \/>\nRecursos<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/campaignforeducation.org\/en\/news\/global\/view\/664-celebrating-commitments-preparing-for-delivery-gce-president-camilla-croso-reflects-on-the-un-sustainable-development-summit-and-the-next-steps-for-education-campaigners\" target=\"_blank\">Art\u00edculo de Camilla Croso: \u00abLa Cumbre de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible y los pr\u00f3ximos pasos para activistas por el derecho a la\u00a0educaci\u00f3n\u00bb<\/a><\/strong>\u00a0(<em>en ingl\u00e9s<\/em>)<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/post2015.redclade.org\/?p=1489\" target=\"_blank\">Entrevista de Camilla Croso a ALER: \u00abDel dicho al hecho, un nuevo desaf\u00edo ha iniciado\u00bb<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Documento <em><a href=\"https:\/\/sustainabledevelopment.un.org\/post2015\/transformingourworld\" target=\"_blank\">Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible<\/a>\u00a0<\/em>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Dialogo Interactivo <em>Luchar contra las desigualdades, empoderar a las mujeres y no dejar a nadie atr\u00e1s<\/em><\/strong>:<a href=\"http:\/\/webtv.un.org\/search\/tackling-inequalities-empowering-women-and-girls-and-leaving-no-one-behind-interactive-dialogue-2\/4510298851001?term=leaving%20no%20one%20behind\" target=\"_blank\">Video completo<\/a> \/\u00a0Discurso de Camilla Croso\u00a0 (<a href=\"http:\/\/www.campaignforeducation.org\/en\/news\/global\/view\/661-gce-president-camilla-croso-at-un-sustainable-development-summit-speech\" target=\"_blank\">ingl\u00e9s <\/a>\/ <a href=\"http:\/\/www.campaignforeducation.org\/docs\/news\/Discurso%20Camilla%20Croso_ESP.pdf\" target=\"_blank\">espa\u00f1ol<\/a>)<\/p>\n<p><strong>Evento Global Education First Initiative<\/strong>: <a href=\"http:\/\/webtv.un.org\/search\/united-nations-global-education-first-initiative-gefi-high-level-event\/4512168699001?term=Global%20Education%20First%20Initiative\" target=\"_blank\">Video completo <\/a>\/ Discurso de Camilla Croso (<a href=\"http:\/\/www.campaignforeducation.org\/en\/news\/global\/view\/662-education-first-for-sustainable-development-gce-president-camilla-croso-represents-civil-society-at-high-level-un-event\" target=\"_blank\">ingl\u00e9s <\/a>\/ <a href=\"http:\/\/www.campaignforeducation.org\/docs\/news\/GEFI%20Speech_ESP_FINAL.pdf\" target=\"_blank\">espa\u00f1ol<\/a>)<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/cepei.org\/unga-70\/\" target=\"_blank\">Cobertura Especial 70\u00aa UNGA de CEPEI<\/a><\/strong>, con los discursos\u00a0de los jefes de Estado de Am\u00e9rica Latina y el Caribe<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.amnesty.org\/en\/latest\/news\/2015\/09\/salil-shetty-address-to-sustainable-development-summit-2015\/\" target=\"_blank\">Discurso Salil Shetty<\/a>, Secretario General de Amnist\u00eda Internacional<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sociedad civil de todos sectores y continentes tuvo rol central en el proceso. Luego de participaci\u00f3n activa en los \u00faltimos a\u00f1os, Campa\u00f1a Mundial por la Educaci\u00f3n, CLADE y aliados celebran el logro de un compromiso mundial renovado\u00a0 &nbsp; En el marco del 70\u00ba per\u00edodo de sesiones de la Asamblea General de las Naciones Unidas, Jefes <a class=\"read-more-link\" href=\"https:\/\/post2015.redclade.org\/?p=1456\"><br \/>leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[31,25,3,27],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1456"}],"collection":[{"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1456"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1456\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1501,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1456\/revisions\/1501"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/post2015.redclade.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}