Desde Corea

Debate «Establecer el escenario» destaca temas como una visión amplia de calidad y financiamiento para la educación

mayo 19, 2015 en Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea por Fabíola Munhoz

El evento contó con la participación del ministro de educación de Perú y de la ministra de educación de Gana. La coordinadora general de la CLADE y presidenta de la Campaña Mundial por la Educación, Camilla Croso, también integró el panel destacando que el derecho a la educación solo se cumple si responde a los propósitos de la educación definidos en los marcos de derechos humanos

Por Laura Gianecchinni, de la CLADE

Camilla AberturaLuego de la ceremonia de apertura del Foro Mundial sobre la Educación, Aaron Benavot, director del Informe de Monitoreo Global de la EPT de la UNESCO, presentó un breve balance del cumplimiento de las Metas EPT en los últimos 15 años.

La presentación estimuló la realización del debate “Establecer el escenario”, que contó con la presencia del ministro de educación de Perú, Jaime Saavedra Chanduvi, de la ministra de Educación de Gana, Jane Naana Opoku-Agyemang, del ministro de Educación de Madagascar, Paul Rabary, del premio Nobel de Economía en 2000, James Heckman, de la presidenta de la Junta Directiva de la Alianza Mundial por la Educación, Alice Albright, del economista, Jeffrey Sachs, y de la presidenta de la Campaña Mundial por la Educación y coordinadora general de la CLADE, Camilla Croso. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

Con el lema “Transformar vidas mediante la educación” se inaugura el Foro Mundial sobre la Educación

mayo 19, 2015 en Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea, Sem categoria por Fabíola Munhoz

En la ceremonia de apertura del evento, la directora general de la Unesco, Irina Bokova, recuerda que estamos en un momento histórico de definición de una nueva ruta para la educación en el mundo

Por Giovanna Modé, de la CLADE
Fotos: Comunicación SNTE

Foto: Comunicación SNTE

El Secretario General de Naciones Unidas, Ban Ki-moon. Foto: Comunicación SNTE

Con el lema “Transformar vidas mediante la educación” y la participación de 1500 personas, se inauguró hoy en Incheón, República de Corea, el Foro Mundial sobre la Educación. “En 1990 fue Jomtien (Tailandia), en 2000 Dakar (Senegal), y ahora aquí en Incheon (Corea) estamos en un momento histórico de definición de una nueva ruta para la educación en el mundo”, dijo la directora general de la Unesco, Irina Bokova, recordando la historia de las metas de Educación para Todos y la importancia de este momento. “La educación es un derecho humano y también un imperativo para un desarrollo inclusivo y para la paz y es esta visión, integrada a la nueva agenda de desarrollo, que nos inspirará en este Foro».

Impulsado por la UNESCO, en alianza con seis agencias del sistema ONU, el Foro reúne a más de 800 representantes de 155 Estados miembros, de los cuales 140 ministros/as de educación, y 250 delegadas/os de 128 organizaciones de la sociedad civil. También participan agencias multilaterales, organismos de las Naciones Unidas, investigadoras/es y el sector privado. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

En declaración, Foro de ONGs destaca que la dignidad y la justicia social y ambiental sólo se alcanzarán con sistemas educativos inclusivos, de calidad y a lo largo de toda la vida

mayo 19, 2015 en América Latina y el Caribe, Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea, Sem categoria por Fabíola Munhoz

El documento, que se entrega a las y los ministras/os en el Foro Mundial sobre la Educación, reafirma que la Agenda de Educación 2030 no podrá alcanzarse sin un financiamiento adecuado. Para las organizaciones que lo firman, los gobiernos deben comprometerse en destinar los recursos públicos para la educación pública

Por Giovanna Modé, de la CLADE

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Luego de un día y medio de debates, los y las 300 representantes de organizaciones de sociedad civil de diferentes partes del mundo que se han reunido en los días 18 y 19 de Mayo en Incheón, República de Corea, dan a conocer su Declaración Final intitulada «Hacia el derecho a la educación pública, inclusiva y de calidad y el aprendizaje a lo largo de toda la vida después de 2015», documento en el que expresan sus posiciones y preparan su participación en el Foro Mundial sobre la Educación, el que comienza el día de hoy (19) y sigue hasta el Jueves 21.

En la Declaración, las organizaciones plantean sus principales propuestas para la nueva Agenda de Educación 2030, celebrando su articulación con la Agenda de Desarrollo: “El nuevo pacto mundial sobre el desarrollo exige una nueva generación de ciudadanos y ciudadanas del mundo dinámicos,de todas las edades y en todos los países, desarrollando y compartiendo las actitudes, conocimientos y conductas esenciales para lograr un planeta sostenible. Para alcanzar la dignidad y la justicia social y ambiental, necesitamos educación y aprendizajes inclusivos, equitativos, de calidad, a lo largo de la vida para todos y todas”, afirma el documento.  Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

“Queremos que los Estados aprueben una agenda de educación en base a la inclusión, la no discriminación y a un concepto amplio de calidad educativa”

mayo 19, 2015 en América Latina y el Caribe, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea, Sem categoria por Fabíola Munhoz

En entrevista, la coordinadora general de la CLADE y presidenta de la CME, Camilla Croso, destaca las principales banderas de lucha y los desafíos de la sociedad civil en su participación en el Foro Mundial sobre la Educación en Corea. Vea el video en portugués

Fuente: Campanha Nacional pelo Direito à Educação

En entrevista audiovisual a la Campaña Nacional por el Derecho a la Educación de Brasil, la coordinadora general de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y presidenta de la Campaña Mundial por la Educación (CME), Camilla Croso, comenta las principales demandas de las organizaciones sociales que están reunidas en el Foro Mundial sobre la Educación, con miras a incidir en la aprobación de un marco de acción y una declaración política que deben orientar la agenda para la educación en el mundo hasta el 2030. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

«La decisión de adoptar políticas educativas para todos y todas supone cambios estructurales en ese sistema»

mayo 18, 2015 en América Latina y el Caribe, Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea, Sem categoria por Fabíola Munhoz

En discurso en el Foro de las ONG, ex-ministro de educación de Senegal analiza los retos del cumplimiento de la EPT. Para Mamadou Ndoye, la mayoría de los cambios que se hicieron en los últimos 25 años buscaron extender los sistemas de educación a un mayor número de personas, ampliando el acceso, pero sin de hecho transformarlo

Por Laura Giannecchini, de la CLADE
Foto: SenePlus/Badji

Mamadou_Ndoye-24-52-2014_09.52.55_1El ex Ministro de Educación de Senegal e Integrante de la Coalición de Organizaciones en Sinergia por la Defensa de la Educación Pública (COSYDEP), Mamadou Ndoye, ofreció el discurso inaugural del Foro de las ONG celebrado en Incheón, Corea, este 18 de mayo, en el marco del Foro Mundial sobre la Educación. En la ocasión,  recordó su participación en las negociaciones de Educación para Todos en Jomtien (1990) y Dakar (2000), recordando que a pesar de los esfuerzos que se han hecho en los últimos 25 años, siguen habiendo 58 millones de niños y niñas en el mundo fuera de la escuela, 780 millones de jóvenes analfabetas/os y/o 120 millones de niñas/os que no disponen de educación básica. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

«Celebramos el camino hacia la definición de una agenda humanista, amplia y basada en los derechos humanos»

mayo 18, 2015 en América Latina y el Caribe, Desde Corea, Internacional, Noticias, Sem categoria por Fabíola Munhoz

En el Foro de ONGs que antecedió al Foro Mundial sobre la Educación, la coordinadora de la CLADE y presidenta de la Campaña Mundial por la Educación, Camilla Croso, destacó avances y desafíos pendientes en la actual propuesta de la agenda de educación hasta el 2030. «Nuestra principal lucha es para que no haya retrocesos», dijo

Foto: Maria Rehder/Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Foto: Maria Rehder/Campanha Nacional pelo Direito à Educação

En el marco del Foro de ONGs, que se realizó los días 18 y 19 de mayo en Incheón, Corea, en preparación al Foro Mundial sobre la Educación, la coordinadora general de la CLADE y presidenta de la Campaña Mundial por la Educación, Camilla Croso, participó en el panel «Análisis de la propuesta de la agenda de educación post-2015 y del borrador del marco de acción para la educación del 2015 al 2030».

En su intervención durante este debate, destacó las principales conquistas de la sociedad civil respecto al actual contenido de la agenda de educación post-2015 y su marco de acción. Entre ellas, valoró que se haya acordado sobre: la definición de una agenda humanista, amplia y basada en los derechos humanos; la garantía de al menos 12 años de educación pública y de calidad para todas y todos, incluyendo 9 años de educación gratuita y obligatoria; el reconocimiento de la educación inclusiva y la superación de todas las formas de discriminación como una prioridad; y la definición de un concepto amplio de calidad, más allá de los resultados mensurables y de exámenes estandarizados de evaluación educativa. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

Se inaugura el Foro de ONGs rumbo al Foro Mundial sobre la Educación en Incheon

mayo 18, 2015 en América Latina y el Caribe, Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea por Fabíola Munhoz

Participación de la sociedade civil es tema destacado en la apertura del Foro. Para Qian Tang, subdirector general de educación de la UNESCO, las organizaciones sociales ya han contribuido de manera decisiva en distintos momentos de negociación de la Agenda de Educación 2030. “Su voz se escucha más alta y clara”  

Por Laura Gianecchinni y Cecilia Lazarte
Foto: David Aruquipa/CBDE

DSC_0157 Arrancó este lunes 18 de mayo, en lncheon, República de Corea, el Foro de ONG 2015, el que antecede el Foro Mundial sobre la Educación 2015. Reuniendo a cerca de 300 delegados y delegadas, el encuentro quiere concertar una visión de la sociedad civil para la Agenda de Educación 2030.

 La apertura del Foro de ONG contó con la participación de Qian Tang, subdirector general de educación de la UNESCO; Maria Khan, secretaria general de la Asociación de Asia y el Pacífico Meridional para la Enseñanza Básica y Educación de Adultos (ASPBAE), Tae Joo Lee, co-representante del Foro de la Sociedad Civil Coreana sobre Cooperación Internacional para el Desarrollo (KoFID); y Carol Doyanan, líder joven de la Alianza de Aeta de los Pueblos Indígenas de Zambales, Filipinas.

Todos ellos coincidieron sobre la importancia de la participación de la sociedad civil en las negociaciones de la Agenda de Educación 2030 y de la Agenda de Desarrollo Sostenible post 2015.

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Desde Corea

“No permitir retrocesos en la garantía del derecho a la educación” es la consigna del Foro de las ONG’s en Incheón, República de Corea

mayo 18, 2015 en Desde Corea, Internacional, Noticias, Paraguay, Rumbo a Corea, Sem categoria por Fabíola Munhoz

Por Fernando Krug, del Foro por el Derecho a la Educación Paraguay  
Foto: Maria Rehder

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Al centro, Fernando Krug, del Foro por el Derecho a la Educación en el Paraguay

Con la presencia de delegados de 16 países de Latinoamérica ha iniciado el 18 de mayo el Foro de ONG’s de la UNESCO, en el marco del Foro Mundial de Educación celebrado en la ciudad de Incheón, República de Corea.

El Foro se llevó a cabo en un día especial. De acuerdo a los pueblos mayas, el día 18 de Mayo corresponde a la energía 11, tijax, la que abre las puertas a las lluvias. Es el día de la inteligencia y de los médicos. Energía del día para agradecer la salud, para curar enfermedades difíciles. Para retirar enemistades y energías negativas. Es un día para buscar nuestro equilibrio y nuestra sanidad física, emocional y espiritual. Es el momento de proteger nuestro sendero para que nuestra vida tenga un claro propósito que nos inspire todos los días. Compartir la sabiduría maya en la apertura de los encuentros es una práctica del coordinador del Colectivo de Educación para Todos y Todas de Guatemala, Victor Cristales.

Las y los delegadas/os de cinco continentes se trazaron como objetivo del encuentro la revisión y propuesta del contenido de la declaración del Foro Mundial de Educación, como también del Marco de Acción para la implementación de los objetivos. Lee el resto de esta entrada →

SAM 2015

Nicaragua: Organizaciones celebran el derecho a jugar

mayo 17, 2015 en La SAM en terreno, Movilización, Nicaragua, Noticias, SAM 2015 por Fabíola Munhoz

A esta iniciativa se han sumado la RELAJO Nicaragua, FEDH-IPN, Música para Vivir, Caminos, Fundación 21, Misión Bosawas y Managua Furiosa, entre otras organizaciones

Fuente: Managua Furiosa

Foto: Adilson

Foto: Adilson

Darle lugar al juego es vital para generar nuevas reglas en contextos adversos y dolorosos en los cuales vivimos y convivimos. Por ello, varias organizaciones lideradas por la Red Latinoamericana de Juegos (RELAJO Nicaragua) celebraron el 28 de mayo el Día Internacional del Juego, en la Capilla del Bario René Cisneros, en Managua.

La actividad, dirigida a todo el público, incluyó una tarde de juegos de cara a una educación de calidad, a partir de diferentes espacios simultáneos en donde se podrían realizar juegos cooperativos y tradicionales, teatro, danza, globoflexia, pintacaritas y otras actividades recreativas con un contenido educativo, con la intención de fomentar la cultura de paz y respeto. Lee el resto de esta entrada →

SAM 2015

Brasil: TV Undime destaca el Plan Nacional de Educación y la Semana de Acción Mundial

mayo 16, 2015 en Brasil, La SAM en terreno, Movilización, Noticias, SAM 2015 por Fabíola Munhoz

El reportaje en video comenta la importancia del cumplimiento de las metas del nuevo Plan Nacional de Educación de Brasil

Fuente: Undime

La TV Undime produjo un reportaje en video, que aborda la importancia del cumplimiento de las metas del nuevo Plan Nacional de Educación de Brasil para el cambio real en la educación del país. El video tiene entrevistas con Daniel Cara, de la Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Cleuza Repulho, de Undime; Heleno Araújo, del Foro Nacional de Educación de Brasil, Gilvância Nascimento, de Uncme, e Ianna Mallmann, estudiante.

Vea el video a continuación (en portugués)

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