Desde Corea

“La educación es el catalizador de una transformación sostenible” – Reflexiones sobre la Declaración de Incheon

mayo 22, 2015 en Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea por Fabíola Munhoz

“Si bien las metas concretas no estarán prontas hasta que se acuerde el lenguaje del Objetivo de Desarrollo Sostenible sobre educación, en Nueva York, en setiembre, es evidente que la agenda es ambiciosa. Como tal, más que nada habrá una imperiosa necesidad de movilizar recursos financieros a nivel interno y externo”, afirma David Archer

Por David Archer, de Action Aid e integrante del Comité Directivo de la Campaña Mundial por la Educación

Fuente: GPE
Traducción al español: Marcela Hernández

davidMe encuentro escribiendo esta reflexión una hora después de haberse aprobado la Declaración de Incheon – y tenemos muchos motivos para celebrar en este Foro Mundial de Educación (FME) que está llegando a su fin en Corea. No es fácil lograr que varios gobiernos, agencias y organizaciones de distinto tipo lleguen a un acuerdo sobre una agenda en común.

Se reafirma, con gran fuerza, la educación como derecho humano fundamental y como bien público. También se reafirma que los gobiernos tienen la responsabilidad primordial de implementar la agenda pero con un claro compromiso hacia la rendición de cuentas, la transparencia, la gobernanza participativa y las alianzas coordinadas a todo nivel. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

En carta, delegaciones y organizaciones sociales de América Latina y el Caribe expresan su desacuerdo a afirmaciones del presidente del Banco Mundial

mayo 22, 2015 en América Latina y el Caribe, Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea por Fabíola Munhoz

Durante discurso en el Foro, Jim Young Kim relacionó logros del aprendizaje al crecimiento económico y comparó los modelos de desarrollo de América Latina y del Asia del Este. El documento de respuesta que se entregó a los representantes del Banco afirma que “cada país tiene la soberanía para definir el modelo de desarrollo que mejor responda a las aspiraciones de sus pueblos” 

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Foto: David Aruquipa/CBDE

Durante el Foro Mundial sobre la Educación, que se realizó en Incheón, República de Corea, entre los días 19 y 21 de mayo, miembros de delegaciones oficiales y organizaciones sociales de América Latina y el Caribe entregaron una carta al Presidente del Banco Mundial, Jim Young Kim, expresando su desacuerdo ante las afirmaciones de esta autoridad en la ceremonia de apertura del Foro mencionado. En su discurso, Kim afirmó que “si los estudiantes latinoamericanos hubieran tenido logros de aprendizaje equivalentes a los de los estudiantes de Asia del Este, América Latina podría tener un nivel de crecimiento económico significativamente mayor que el de Asia del Este”. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

Caminando con nuevas metas al 2030: ¿Capital Humano o un Buen Vivir?

mayo 21, 2015 en América Latina y el Caribe, Chile, Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea por Fabíola Munhoz

En balance sobre la disputa entre diferentes concepciones de educación presentes en los debates del Foro Mundial sobre la Educación, representante del Foro por el Derecho a la Educación de Chile pregunta cómo congeniar la perspectiva competitiva para el ‘progreso económico’ con la de una vida buena, el buen vivir, la armonía con los otros y la naturaleza. “¿Puede congeniar? Al parecer no, se enfrentan”, dice.

Por Juan González López, Foro por el Derecho a la Educación de Chile
Foto: Giovanna Modé, CLADE

estudiantes_Giovanna ModéEsta semana se reunieron en Incheon, Corea del Sur, representantes de ONGs y organizaciones educativas de todo el mundo a discutir sobre las nuevas metas para la educación mundial hacia el 2030. Autoridades de alto nivel inauguraron la instancia, de trascendencia histórica. Irina Bokova, Directora General de UNESCO,  Ban Ki Moon, Secretario General de la Naciones Unidas, Park Geun-hye Presidenta de Corea, Kailash Satyarthi, Premio Nobel de la Paz, Jim Yong Kim, Presidente del Banco Mundial, entre otras personalidades, ocuparon el panel que dio inicio a esta instancia.

Desde Corea

En comunicado, países de América Latina y el Caribe presentes en el Foro se comprometen a un ‘esfuerzo sin precedente’ para mejorar la educación

mayo 21, 2015 en América Latina y el Caribe, Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea por Fabíola Munhoz

Ministros y ministras de educación presentes en el Foro Mundial sobre la Educación, en Corea del Sur, difundieron esta mañana un comunicado conjunto en el que reafirman sus compromisos y prioridades para la realización del derecho humano a la educación. Lea a continuación el texto completo.

Foto: Jorge Mendoza, del Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por Nicaragua

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Desde Corea

Debate “Establecer el escenario” destaca temas como una visión amplia de calidad y financiamiento para la educación

mayo 19, 2015 en Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea por Fabíola Munhoz

El evento contó con la participación del ministro de educación de Perú y de la ministra de educación de Gana. La coordinadora general de la CLADE y presidenta de la Campaña Mundial por la Educación, Camilla Croso, también integró el panel destacando que el derecho a la educación solo se cumple si responde a los propósitos de la educación definidos en los marcos de derechos humanos

Por Laura Gianecchinni, de la CLADE

Camilla AberturaLuego de la ceremonia de apertura del Foro Mundial sobre la Educación, Aaron Benavot, director del Informe de Monitoreo Global de la EPT de la UNESCO, presentó un breve balance del cumplimiento de las Metas EPT en los últimos 15 años.

La presentación estimuló la realización del debate “Establecer el escenario”, que contó con la presencia del ministro de educación de Perú, Jaime Saavedra Chanduvi, de la ministra de Educación de Gana, Jane Naana Opoku-Agyemang, del ministro de Educación de Madagascar, Paul Rabary, del premio Nobel de Economía en 2000, James Heckman, de la presidenta de la Junta Directiva de la Alianza Mundial por la Educación, Alice Albright, del economista, Jeffrey Sachs, y de la presidenta de la Campaña Mundial por la Educación y coordinadora general de la CLADE, Camilla Croso. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

Con el lema “Transformar vidas mediante la educación” se inaugura el Foro Mundial sobre la Educación

mayo 19, 2015 en Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea, Sem categoria por Fabíola Munhoz

En la ceremonia de apertura del evento, la directora general de la Unesco, Irina Bokova, recuerda que estamos en un momento histórico de definición de una nueva ruta para la educación en el mundo

Por Giovanna Modé, de la CLADE
Fotos: Comunicación SNTE

Foto: Comunicación SNTE

El Secretario General de Naciones Unidas, Ban Ki-moon. Foto: Comunicación SNTE

Con el lema “Transformar vidas mediante la educación” y la participación de 1500 personas, se inauguró hoy en Incheón, República de Corea, el Foro Mundial sobre la Educación. “En 1990 fue Jomtien (Tailandia), en 2000 Dakar (Senegal), y ahora aquí en Incheon (Corea) estamos en un momento histórico de definición de una nueva ruta para la educación en el mundo”, dijo la directora general de la Unesco, Irina Bokova, recordando la historia de las metas de Educación para Todos y la importancia de este momento. “La educación es un derecho humano y también un imperativo para un desarrollo inclusivo y para la paz y es esta visión, integrada a la nueva agenda de desarrollo, que nos inspirará en este Foro”.

Impulsado por la UNESCO, en alianza con seis agencias del sistema ONU, el Foro reúne a más de 800 representantes de 155 Estados miembros, de los cuales 140 ministros/as de educación, y 250 delegadas/os de 128 organizaciones de la sociedad civil. También participan agencias multilaterales, organismos de las Naciones Unidas, investigadoras/es y el sector privado. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

En declaración, Foro de ONGs destaca que la dignidad y la justicia social y ambiental sólo se alcanzarán con sistemas educativos inclusivos, de calidad y a lo largo de toda la vida

mayo 19, 2015 en América Latina y el Caribe, Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea, Sem categoria por Fabíola Munhoz

El documento, que se entrega a las y los ministras/os en el Foro Mundial sobre la Educación, reafirma que la Agenda de Educación 2030 no podrá alcanzarse sin un financiamiento adecuado. Para las organizaciones que lo firman, los gobiernos deben comprometerse en destinar los recursos públicos para la educación pública

Por Giovanna Modé, de la CLADE

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Luego de un día y medio de debates, los y las 300 representantes de organizaciones de sociedad civil de diferentes partes del mundo que se han reunido en los días 18 y 19 de Mayo en Incheón, República de Corea, dan a conocer su Declaración Final intitulada “Hacia el derecho a la educación pública, inclusiva y de calidad y el aprendizaje a lo largo de toda la vida después de 2015”, documento en el que expresan sus posiciones y preparan su participación en el Foro Mundial sobre la Educación, el que comienza el día de hoy (19) y sigue hasta el Jueves 21.

En la Declaración, las organizaciones plantean sus principales propuestas para la nueva Agenda de Educación 2030, celebrando su articulación con la Agenda de Desarrollo: “El nuevo pacto mundial sobre el desarrollo exige una nueva generación de ciudadanos y ciudadanas del mundo dinámicos,de todas las edades y en todos los países, desarrollando y compartiendo las actitudes, conocimientos y conductas esenciales para lograr un planeta sostenible. Para alcanzar la dignidad y la justicia social y ambiental, necesitamos educación y aprendizajes inclusivos, equitativos, de calidad, a lo largo de la vida para todos y todas”, afirma el documento.  Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

“La decisión de adoptar políticas educativas para todos y todas supone cambios estructurales en ese sistema”

mayo 18, 2015 en América Latina y el Caribe, Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea, Sem categoria por Fabíola Munhoz

En discurso en el Foro de las ONG, ex-ministro de educación de Senegal analiza los retos del cumplimiento de la EPT. Para Mamadou Ndoye, la mayoría de los cambios que se hicieron en los últimos 25 años buscaron extender los sistemas de educación a un mayor número de personas, ampliando el acceso, pero sin de hecho transformarlo

Por Laura Giannecchini, de la CLADE
Foto: SenePlus/Badji

Mamadou_Ndoye-24-52-2014_09.52.55_1El ex Ministro de Educación de Senegal e Integrante de la Coalición de Organizaciones en Sinergia por la Defensa de la Educación Pública (COSYDEP), Mamadou Ndoye, ofreció el discurso inaugural del Foro de las ONG celebrado en Incheón, Corea, este 18 de mayo, en el marco del Foro Mundial sobre la Educación. En la ocasión,  recordó su participación en las negociaciones de Educación para Todos en Jomtien (1990) y Dakar (2000), recordando que a pesar de los esfuerzos que se han hecho en los últimos 25 años, siguen habiendo 58 millones de niños y niñas en el mundo fuera de la escuela, 780 millones de jóvenes analfabetas/os y/o 120 millones de niñas/os que no disponen de educación básica. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

“Celebramos el camino hacia la definición de una agenda humanista, amplia y basada en los derechos humanos”

mayo 18, 2015 en América Latina y el Caribe, Desde Corea, Internacional, Noticias, Sem categoria por Fabíola Munhoz

En el Foro de ONGs que antecedió al Foro Mundial sobre la Educación, la coordinadora de la CLADE y presidenta de la Campaña Mundial por la Educación, Camilla Croso, destacó avances y desafíos pendientes en la actual propuesta de la agenda de educación hasta el 2030. “Nuestra principal lucha es para que no haya retrocesos”, dijo

Foto: Maria Rehder/Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Foto: Maria Rehder/Campanha Nacional pelo Direito à Educação

En el marco del Foro de ONGs, que se realizó los días 18 y 19 de mayo en Incheón, Corea, en preparación al Foro Mundial sobre la Educación, la coordinadora general de la CLADE y presidenta de la Campaña Mundial por la Educación, Camilla Croso, participó en el panel “Análisis de la propuesta de la agenda de educación post-2015 y del borrador del marco de acción para la educación del 2015 al 2030”.

En su intervención durante este debate, destacó las principales conquistas de la sociedad civil respecto al actual contenido de la agenda de educación post-2015 y su marco de acción. Entre ellas, valoró que se haya acordado sobre: la definición de una agenda humanista, amplia y basada en los derechos humanos; la garantía de al menos 12 años de educación pública y de calidad para todas y todos, incluyendo 9 años de educación gratuita y obligatoria; el reconocimiento de la educación inclusiva y la superación de todas las formas de discriminación como una prioridad; y la definición de un concepto amplio de calidad, más allá de los resultados mensurables y de exámenes estandarizados de evaluación educativa. Lee el resto de esta entrada →

Desde Corea

Se inaugura el Foro de ONGs rumbo al Foro Mundial sobre la Educación en Incheon

mayo 18, 2015 en América Latina y el Caribe, Desde Corea, Internacional, Noticias, Rumbo a Corea por Fabíola Munhoz

Participación de la sociedade civil es tema destacado en la apertura del Foro. Para Qian Tang, subdirector general de educación de la UNESCO, las organizaciones sociales ya han contribuido de manera decisiva en distintos momentos de negociación de la Agenda de Educación 2030. “Su voz se escucha más alta y clara”  

Por Laura Gianecchinni y Cecilia Lazarte
Foto: David Aruquipa/CBDE

DSC_0157 Arrancó este lunes 18 de mayo, en lncheon, República de Corea, el Foro de ONG 2015, el que antecede el Foro Mundial sobre la Educación 2015. Reuniendo a cerca de 300 delegados y delegadas, el encuentro quiere concertar una visión de la sociedad civil para la Agenda de Educación 2030.

 La apertura del Foro de ONG contó con la participación de Qian Tang, subdirector general de educación de la UNESCO; Maria Khan, secretaria general de la Asociación de Asia y el Pacífico Meridional para la Enseñanza Básica y Educación de Adultos (ASPBAE), Tae Joo Lee, co-representante del Foro de la Sociedad Civil Coreana sobre Cooperación Internacional para el Desarrollo (KoFID); y Carol Doyanan, líder joven de la Alianza de Aeta de los Pueblos Indígenas de Zambales, Filipinas.

Todos ellos coincidieron sobre la importancia de la participación de la sociedad civil en las negociaciones de la Agenda de Educación 2030 y de la Agenda de Desarrollo Sostenible post 2015.

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